教师职业道德修养是指教师为了培养高尚的师德所进行的自我锻炼、自我教育、自我陶冶及其所达到的师德水平和程度。在教师招聘考试中,教师职业道德修养常以主观题的形式考查。本文对该考点进行解读,并精选例题,帮助考生加深对该常识点的理解。
一、教师职业道德修养的基本内容
1.思想政治和道德修养
2.常识和技能修养
3.心理素质修养
例题:(论述题)教育家陶行知有句名言:“教师的成功,是创造出值得自己崇拜的学生。”这正体现了教师能从职业中获得其他职业无法比拟的精神报偿,同时也对教师提出了更高的要求,请论述作为教师应该具有怎样的职业道德修养?
【参考答案】
教师职业道德修养的基本内容包括:思想政治和道德修养、常识和技能修养、心理素质修养。
(1)思想政治和道德修养
思想政治和道德修养包括:
①世界观、人生观和价值观的修养;
②爱国主义、社会主义和集体主义的修养;
③政治修养;
④道德品质修养。
(2)常识和技能修养
常识和技能修养包括:
①学科专业常识和技能修养;
②广博的普通科学学问常识修养;
③系统的教育科学理论常识修养。
(3)心理素质修养
教师自身心理素质修养包括以下几方面内容:
①高尚的情感,教师要热爱每一个学生,热爱教育事业,有培养心理素质的责任心,要追求心理美,对心理现象有强烈的探索欲望;
②良好的情绪状态,教师要保持乐观向上的心境,不感情用事,善于控制消极情绪;
③坚强的意志,教师要知难而上,心理素质的培养是长期的过程,要持之以恒;
④不断提高自我教育水平,正确地认识和评价自我,有效地激励自我,正确地调控自我,不断地超越自我,完善自我以良好的自身心理素质去影响学生。
二、教师职业道德修养的方法
1.加强理论学习,注重内省、慎独
2.确立可行目标,坚持不懈努力
3.勇于实践磨练,增强情感体验
4.虚心向他人学习,自觉与他人交流
5.正确开展批评和自我批评
例题:
1.荀子提倡的“日三省乎己”,与教师职业道德修养应注重( )相一致。
A.顾忌 B.高尚 C.内省 D.慎独
【答案】C。
2.(多选题)教师职业道德修养的基本方法有( )。
A.虚心向他人学习,自觉与他人交流
B.坚持自律和他律相结合
C.加强理论学习,注意内省慎独
D.勇于实践锻炼,增强情感体验
【答案】ABCD。
以上就是对教师职业道德常考常识点——教师职业道德修养的详细先容,希翼能对广大考生有所帮助!
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